荷塘月色 学案

一、学习目标

　　　1、学会朗读抒情散文，体会作者的思想感情

　　　2、培养"研究探讨、深入领会"的阅读习惯 3、具体赏析课文的美

二、学习方法：多媒体辅助；，课堂以学生讨论、释疑为主。

品 读 赏 析 　　文中的写景特别美；文中有些句子很精美；文中的情调非常美。即主要表现在三个方面，即画面、语言、情调。

　　赏析文章的"画面美"。

　　(1)由文题可以知道，本文主要写"荷塘"，绘"月色"，课文哪些段落是描写这两种景物的呢?

　　(2)、教师提示：写景，须抓住景物特征，运用一些文学技法，力求形象、灵动。请具体分析这三个段落写景的妙处。

　　文章写了哪些具体的景物?

　　体现了景物什么样的特征?

　　运用了哪些写景的技巧?"

　　学生讨论、交流，教师归纳明确

　　课文第4段主要写月下荷塘美景，写了

　　"叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙" 写出了

　　"层层的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的"写出了

　　"微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。"写出了

　　"叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。"写出了

　"叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。"写

本段写景的技巧体现在哪些方面方面？

　　课文第5段主要写荷塘上的月色。月色是难写之景，作者借 、 、 ，写出了月色 的特点。"月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上"写出 景象；"薄薄的青雾浮起在荷塘里"写出了雾的 状态；"叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦"写出了荷叶、荷花 的情状；"高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上"写月影，灌木的黑影可怖、杨柳的倩影可爱。总之，文章从不同角度写出淡月辉映下荷塘里雾光、叶色、水气交相杂糅而成的朦胧景象。

　　本段写景的技巧体现在哪些方面？