§7.3 功率 教案设计

一、学生学情分析

本节内容是在学生初中学习的基础上，初步认识了功率的有关知识，进一步理解功率的概念、公式、单位、物理意义等。学生在学习中需要初步应用已有的物体做功的基础知识及比值定义法的思想。由于学生的基础稍差些，对教材的内容理解不够透彻，所以在学习中教师应想法多设计一些实际问题，增加学生的直观认识和理解。因而在教学中通过PPT课件和白板的交互使用，多举例，多练习，增加学生的动手和动脑能力。逐渐达到熟练应用功率解题的目的

二、教材分析

功率是反映力做功快慢的物理量。功率的概念广泛应用于人们的日常生活和科技之中。教科书在本节中首先通过两台起重机做功相同，时间不同，引出功率的概念和公式，并通过对动力机械的分析，讨论了额定功率和实际功率，最后，根据对物体做功的公式和运动学公式导出功率与速度的关系。

三、教学目标

1．理解功率的概念：

(1)知道功率是表示做功快慢的物理量。

(2)知道功率的定义和定义式P＝W/t；知道在国际单位制中，功率的单位是瓦特(W)。

(3)知道公式P＝Fv的物理意义。

2．掌握功率的计算：