《第八单元:数据的收集和整理(一)》教学设计教案免费下载
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《数据收集整理》教学设计(第2课时)

  教学内容:

  教科书第3页例2及相关内容

  教学目标:

  1.在具体的情境中体会数据收集和整理的过程,会用自己的方式记录数据,并感知用"正"字记录数据的优点,继续用给定的统计表整理、呈现所收集的数据。

  2.通过对数据简单的分析,感受数据中蕴含的信息,体会统计在预测和决策中的作用,初步培养数据分析观念。

  3.培养学生实践能力和分析解决问题的能力。

  教学重点:

  学会用"正"字记录数据。

  教学难点:

  感受数据中蕴含的信息,体会统计的意义。

  教学过程:

  一、谈话导入

  师:学校要举办讲故事大赛。我们班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛,请想一想应该怎样选好呢?

  【设计意图:积极创设和谐、宽松的学习氛围,激发学生的学习欲望。】

二、自主探究