第1课　文化事业的曲折发展

课程标准 1.知道我国"百花齐放，百家争鸣"的方针。

2．讨论贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。 学习要求 1.知道我国"百花齐放、百家争鸣"的方针。

2．讨论贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。

3．感受文艺作品的思想、情感和艺术价值，培育人文精神。

一、"双百"方针与新中国文化事业的繁荣

1．背景

(1)中华人民共和国成立后，文化事业万象更新。

(2)社会主义基本制度建立，大规模经济建设逐步展开。

(3)国家面临着调动一切积极因素建设社会主义的迫切任务。

2．提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出"百花齐放、百家争鸣"的方针。

3．内容：在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。

问题思考

材料　"百花齐放，百家争鸣"，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。--1956年4月28日毛泽东在中国共产党中央政治局扩大会议上的讲话

思考　毛泽东在1956年提出"双百"方针的依据是什么？结合材料分析"双百"方针的实质。

提示　依据：社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。实质：承认社会主义科学文化的多样性格局。

易混易错

"百花齐放"与"百家争鸣"的内涵不同，分别适用于不同的领域，即在文学艺术领域强