第三节 观察动物细胞

　　知识目标：1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞。

　　2、说明人体口腔上皮细胞的基本结构。

　　3、区别动植物细胞主要不同点。

　　能力目标：提高制作以及观察临时装片的制作。

　　过程与方法：

　　通过学生观察自己的口腔上皮临时装片，教师做指导并提示试验中需要注意的地方，采用谈话法结合试验和挂图，概括动物细胞的基本结构，经过比较，区别动植物细胞，本节内容设置"模拟制作"，将微观结构形象化、立体化，提高了学生的学习兴趣。

　　情感态度与价值观：

　　1、 认同细胞是生物体结构功能的基本单位。

　　重点：1、阐明人体口腔上皮细胞的基本结构。

　　2、 比较动植物细胞的异同点。

　　难点：1、制作临时装片过程中的刮取。

　　2、制作口腔上皮细胞临时装片。

　　3、区别动植物细胞的主要不同点

　　教学准备

　　教师准备：

　　观察口腔上皮细胞，明确实验各细节，准备实验用品。

　　学生准备：

　　1、 绘图铅笔、橡皮、实验报告纸。

　　2、 各种果脯，小塑料食品袋、线。

　　教学过程：

一、 创设情境，导入新课。

　　教师活动 　　学生活动