4比

1.比的意义

　　【教学内容】

　　比的意义（教材第48~49页的内容及练习十一的第1~3题）。

　　【教学目标】

　　1.使学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会正确地求比值。

　　2.引导学生加强知识之间的联系，使学生掌握的知识系统化，提高学生分析解决问题的能力。

　　【重点难点】

　　1.比与除法、分数的关系。

　　2.理解比的意义。

　　【复习导入】

　　1.某车间有男工人5人，女工人8人，男工人人数是女工人人数的几分之几？女工人人数是男工人人数的几倍？

　　2.分数与除法有什么关系？

　　【新课讲授】

　　1.教学比的意义。

　　（1）教学同类量的比。

　　A.2003年10月15日，我国第一艘载人飞船"神舟"五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm，怎样用算式表示它们的长和宽倍数的关系？（引导学生说出：可以求长是宽的几倍，或求红旗的宽是长的几分之几。）

B.这两个关系都是用什么方法来求的？（除法）