2.5学生实验：测量电源的电动势和内阻 教案

　　整体设计

　　教学目标　　　　　

　　一、知识与技能

　　1．理解闭合电路欧姆定律内容。

　　2．理解测定电源的电动势和内阻的基本原理，体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。

　　3．用解析法和图象法求解电动势和内阻。

　　4．使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法，并通过设计电路和选择仪器，开阔思路，激发兴趣。

　　二、过程与方法

　　1．体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找规律的科学思维方法。

　　2．学会利用图线处理数据的方法。

　　三、情感态度与价值观

　　使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能，具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神，培养学生观察能力、思维能力和操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣。

　　教学重点　　　　　

　　利用图线处理数据

　　教学难点　　　　　

　　如何利用图线得到结论以及实验误差的分析

　　教学工具　　　　　

　　电池，电压表，电流表，滑动变阻器，开关，导线

　　教学方法　　　

　　实验法，讲解法

　　教学过程

　　导入新课　　　　　

　　回顾上节所学内容，引入新内容

　　教师：上堂课我们学习了闭合电路的欧姆定律，那么此定律文字怎么叙述？公式怎么写？

　　学生：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比，这就是闭合电路的欧姆定律。

　　提出问题：现在有一节干电池，要想测出其电动势和内电阻，你需要什么仪器，采用什么样的电路图，原理是什么？

　　学生讨论后，得到的大致答案为：由前面的闭合电路欧姆定律I＝E/(r＋R)可知E＝I(R＋r)，或E＝U＋Ir，只需测出几组相应的数值便可得到，可以采用以下的电路图：

　　这几种方法均可测量，今天我们这节课选择用测量的这一种。

　　主要教学过程　　　

1．实验原理：闭合电路欧姆定律E＝U＋Ir