六年级下册第四单元词语盘点教学设计

教学目标：

1、通过本课时的学习，掌握词语盘点中所有词语，做到能读会认，能背写。

2、能够回忆起这些词语在本单元课文中的内容，从而做到对本单元课文的复习和巩固。

3、 在积累运用的过程中，提高学生的语言感受能力，培养学生对祖国语言文字的热情。

重点难点：

通过本课时的学习，掌握词语盘点中所有词语，做到能读会认，能背写。

能够回忆起这些词语在本单元课文中的内容，从而做到对本单元课文的复习和巩固。

学情分析：

在本单元课文的学习中，词语盘点的词，学生已经学过，本课时的学习，实际就是学生对这些词语的复习和巩固，也是学生通过这些词语对这个单元四篇课文的内容再现，课堂上应发挥学生的主动性，让他们自己去挖掘对前面知识内容的欠缺，从而再加强学习，做到查漏补缺。

一、 激趣导入

祖国汉字是世界上最美丽的文字之一，一个汉字蕴含着深刻道理，一个汉