四川省阆中中学校备课组活动中心发言提纲

学科：思想政治 模块：政治生活 章节：第一单元第一课第一框

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家本

第一框 人民民主专政：质是人民当家作主

一、基本要求

　　课程标准：引述宪法规定， 明确我国是人民民主专政的社会主义国家。

　　基本要求：

　1．了解国家的含义及根本属性。

　2．理解我国的国家性质及坚持人民民主专政的必要性。

　3．理解我国人民民主的广泛性和真实性。

二、发展要求

　　1、通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。

　　2、通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。

三、与高考考试说明的对比

　　2016年高考考试说明对本框题列出了五个考点：

　　(1)我国的国家性质

　　宪法对我国国家性质的规定 人民民主专政的本质与特点

　　人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政的必要性

　　我国政府关于人权问题的观点

四、教学建议

（一）教材内容分析：

　　　本课时内容主要包括民主的广泛性和真实性和坚持人民民主专政的意义两部分，为以后学习社会主义政治制度奠定基础。

（二）教学用时：2课时

（三）教学资源的选择

　　　教材、教师用书、课件、近三年高考题等。

（四）教学重点

　　人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。

（五）教学难点 民主与专政的关系。

（六）教学方法

根据以上教材分析，对本框知识将采用启发式、讨论式的教法。

　　引导学生用阶级分析的观点评价解放前后我国人民地位的变化，深刻理解我国的国家性质。引导学生从政治、经济、文化等多个角度，采用历史的观点，对我国人权事业发展、进步的历程进行讨论，进一步认识民主的真实性。

（七）实施手段

根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。

（八）分层教学