实验小学导学案（导学单）

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 语文 主备 曹婧 执教 班级 姓名 小组 课题：风娃娃 课型：新授 课时：第二课时

学习目标：1、研读课文，弄清风娃娃所做的好事与坏事，体会他的好心与傻气；2、有感情地朗读课文；3、从文中懂得做好事光有好的愿

望不行，还要看是不是对别人有用的道理。

重点难点： 懂得"做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用"的道理，培养学生对事物有正确的情感态度。

学法指导：采用自主探究合作交流法。

知识链接：风力歌：零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片。 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

1、自主学习

（1）认真读一读第2自然段，边读边想，风娃娃是怎样做事的？结果怎样？找出相关句子，多读几遍。

（2）认真读一读第3到7自然段，边读边想，风娃娃是怎样做事的？结果怎样？找出相关句子，多读几遍。）

（3）与学习伙伴选择自己喜欢的一部分来学习。可以选择风娃娃来到河边，也可以选择他来到广场边做的事......

2、合作探究

（1）学生自读5、6、7段，把风娃娃做的坏事划记下来。

（2）如果你还知道风娃娃做了哪些其他的坏事，也可以说一说。

（3）我们大家能不能帮风娃娃想一想，人们为什么责怪他呢？瞧，伤心的风娃娃来了，你想对他说什么？