《社会主义建设道路的初期探索》教案

名师说课

　　课程标准分析

　　课程标准要求了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。应结合两种经济政策出台的背景和政策内容，了解苏俄探索社会主义道路的过程，明确经济体制的调整必须适应生产力水平才能促进经济发展的道理。

　　学情分析

　　通过对前几个专题的学习，学生已基本掌握经济体制调整与生产力发展之间的关系，理论分析能力有所提高，为分析理解本节课苏俄经济政策的变化奠定了基础，教师要充分调动学生思维，在回顾已有知识的基础上形成完整的知识体系。

　　教学方法

　　1．运用讲述法，介绍战时共产主义政策和新经济政策的背景和影响，在学生掌握基本史实后再引导他们概括比较两种政策的异同。

　　2．利用多媒体课件，在教学过程中逐步展示苏联（俄）社会主义经济体制形成的过程，使学生理解社会主义经济体制创建的艰辛与曲折。

　　学习方法

　　1．在预习教材的基础上，形成本课的知识体系，明确教材的重难点，找出有疑问的地方，作好课堂学习的准备。

　　2．结合战时共产主义政策、新经济政策的历史背景分析政策内容，把握两种政策的内在联系，理解它们在苏俄历史发展过程中的作用。

　　3．将自主学习与分组交流合作相结合，在独立思考问题的基础上积极同其他同学交换意见，锻炼创新能力和合作探究问题的能力。

教学目标

　　知识与技能

　　1．了解实行战时共产主义政策的背景，简述战时共产主义政策的内容，归纳该政策的特点。

2．分析新经济政策实施的背景，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。