二年级数学下册《克和千克的认识》教案第一课时

　　　二年级数学下册《克和千克》教案

　　　　第一课时 克和千克的认识

一、教学目标

1.使学生认识质量单位千克、克。

2.在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法,感受1克和1千克的实际质量,建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。

3.通过从实际生活中引出质量单位的观念,让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的,在时间生活中非常有用的。

二、教学重点

1.掌握质量单位:克、千克。

2.掌握克和千克的换算关系:1千克=1000克。

三、教学难点:

建立克和千克的时间概念,并理解克和千克的关系。

四、教学准备: PPT课件

五、教学方法 :

（一）创设情境,引人新知

1.拿出一本数学教课书,和一只笔,提问:哪个重有些?

2.肯定学生的回答,并让学生"掂一掂",然后让学生说说有什么样的感觉。

3.从刚才的实践得出结论:物体有轻有重。板书课题。