部编版九年级下册道德与法治《7.1回望成长》教学设计教案
部编版九年级下册道德与法治《7.1回望成长》教学设计教案第1页

  第七课 从这里出发

  第1课时 回望成长

  

  1 教学分析

  【教学目标】

情感、态度与价值观目标 初中毕业的我们将进入一个新的阶段,能够在过程中体验与感悟,获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任 能力目标 能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的道路 知识目标 了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识结束与开始的关系   【重点难点】

  教学重点:正确认识自己。

  教学难点:关键性选择的重要性。

  2 教学过程

  一、导入新课

  歌曲链接:(多媒体链接歌曲--为了梦想)

  想一想:聆听歌曲,回首走过的路,你有什么感悟?在以往的学生生活中,有没有哪件事给你留下深刻印象?它对你的成长起了怎样的作用?(学生从不同的角度阐述)

  提示:回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。这一节课就让我们来探讨这一方面的话题。

  二、新课讲授

  目标导学一:收获的季节

  (一)初中三年的收获

  1.阅读教材第81页"探究与分享",在成长树上填写果实的名称。

  想一想:三年来,你收获了什么?

  2.学生填写展示。

3.归纳总结:初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动