七一路小学六年级语文上册《6.怀念母亲》导学案

学校 七一路小学 年级 六 科目 语文 学生姓名 年级主任 石梅 主备人 蔚晋华 审核人 张笑笑 课型 学习内容 怀念母亲 课时 第一课时 复备栏 学习目标

1、学会本课8个生字，正确读写真挚、 弃养、寝不安席、 终天之恨 薄暗、 沮丧 、思潮起伏、 思潮腾涌 "等词语的意思。

2、有感情地朗读课文,理解课文的主要内容。 学习重点难点

有感情地朗读课文,理解课文的主要内容。 导学案流程

预习导案：

1、我要认真地读读课文，画出生字新词，标出自然段。

　 2、我要用联系上下文、查字典或找近义词等方法理解不懂的词语。

　 3.我还要提一个自己感兴趣的问题：

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预习检测：

1．我要借助工具书学习本课生字，还会给它们组词。（注拼音）

挚（ ） 寝（ ） 频 （ ） 朦（ ）

　 胧（ ） 凄（ ） 斑 （ ） 篇（ ）

2.我会正确抄写词语。

真挚 弃养 寝不安席 终天之恨 薄暗 朦胧 凄凉

沮丧 思潮起伏 可见一斑 思潮腾涌

3.初读课文,了解文章的主要内容（初读课文的时候，相信你也会有所发现！）

导学过程

　 一．明确本节课目标。

二．自主探究，小组合作。

1.预习反馈。

①自主:从预习的生字中，找出难写的和易错的字，用铅笔圈出来。

②对学：互相帮助对方解决生字问题，互相提醒易错的地方。

③合作：小组内总结易错的字：

__________________________________________________。

2．初读感知，了解课文内容。（组内可用自己喜欢的方式读课文说

　说课文的主要内容。

《怀念母亲》的作者是__________，他在北京大学里被称为

"__________"。课文以__________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位

是__________，一位是__________"同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕"，

充分表达了作者对亲生母亲__________，对祖国母亲__________。我们还学

过他的文章《__________》。

三、小组评比，整理学案。

我给自己__________颗星。继续努力，加油！（★★★★★）