《惠崇春江晚景》

教学目标：

1.了解古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美；体会作者所表达的思想感情。

2.学习本课生字词，理解诗句的意思。

3.有感情地吟诵、背诵古诗并会默写。

教学重难点：理解诗句，了解古诗所描写的景物，体会作者表达的思想感情。

教学用具：多媒体课件

教学方法：想象法 自主学习法

教学步骤：

（一）课件出示《春江晓景》图，简介背景，揭示课题。

1．课件出示，简介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物。

2．课件出示《春江晓景》图，这是惠崇画的一幅画。

3．简介诗人苏轼：

苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。

（二）自读诗句，初步理解诗句的意思。

1．熟读诗句，勾画不理解的字、词，借助工具书自学。

2．课件出示古诗，检查读音，组内交换意见，扫除障碍。

3．看着诗句，想象画面

（三）深入探究，引发学生展开想象。

1．指导学生有感情地朗读。教师范读，指名读，配乐读（节奏、语调、语速）。

2．边读边想象诗的意境。

（1）课件出示图片，认识蒌蒿、芦芽、河豚。

　　蒌蒿：长在洼地的一种野草。

　　芦芽：芦苇的嫩芽。