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金色的草地
课型：新授
教学目标：
1、认识本课生字，包括12个要求会写的生字。能正确读写14个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能描述"我"和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变色的原因。
3、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
4、培养学生热爱大自然的感情。
学情分析：
本篇课文语言浅显，十分贴近儿童生活和情趣，所以课堂上可以放手让学生自己学习，通过朗读、想象，感受文章的思想感想。
教材分析：
课文先讲兄弟两个在住处窗外一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景；接着写了"我"无意中发现草地的颜色会变化；再仔细观察，又发现了草地变化的原因；最后作者总结全文，表达了对长满蒲公英的草地的喜爱。
教学重点：
1、学会本课的生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。
教学难点：
1、 有感情地朗读并背诵课文中自己喜欢的句段。
2、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。