七年级上册教案

第一章 科学入门

第一节 科学并不神秘

教学目标:1、知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手。

2、熟悉科学实验室里的常用仪器

重点难点: 如何鼓励学生观察、思索身边的自然现象，引导他们自觉地提出疑问，激发探究的兴趣，形成对科学本质的理解。

教学过程:

一、科学就在我们身边

　1. 什么是《科学》？

　　广袤的宇宙、神奇的生物、形形色色的物质，构成了丰富多彩的自然界。我们就生活在这丰富多彩的大自然中，那里有无数奇妙的现象，并且大自然中的各种事物都在发生变化。这些自然现象是怎样发生的？又将怎样变化？《科学》就是一门研究各种自然现象、对各种疑问找出答案的学问。

　2. 科学离我们很远吗？

　　你一定知道牛顿由一个苹果的落地而发现了"万有引力"，瓦特由观察沸腾的水顶起壶盖而发明蒸汽机的故事。他们都是从研究身边的问题着手，最终为人类做出了巨大的贡献。所以，科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于思考，我们都可以进入科学的世界。

二、科学技术改变了我们的生活

　科学技术带给世界哪些改变？

　　科学的发展和技术的进步对生产和生活带来了极大的好处，但也会给人类带来灾难。我们在学习科学知识、掌握科学方法、推动技术进步的同时，更要协调人和自然的关系，保护环境，才能创造更加美好的生活。

（1）介绍先进的科技给我们生活带来的变化

○1交通工具的变化

○2通讯方式、工具的变化

○3家用电器给生活带来的便捷

○4登月，探索海底、地球内部

讨论：科学技术还给我们带来哪些好处？

（2）先进的科技给人类带来的影响

○1给人类带来的好处：火箭使人类认识了地球以为的世界。

○2给人类带来的负面影响：与火箭相同原理的导弹等却摧毁着我们的文明。