五年级数学上册总复习教学设计

　　总复习

　　第二课时

　　课题：观察物体和多边形的面积。

　　复习目标：

　　能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。

　　回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。

　　能运用公式解决生活中的实际问题。

　　会计算组合图形的面积。

　　复习过程：

　　基础再现：

　　S=ab

　　S=ah

　　S=ah÷2

　　S=（a+b）h÷2

　　二、基本练习

　　1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（）不变，（）变小。

　　2.两个一样的梯形可以拼成一个（），它的底边等于梯形的（）。

　　3.一个三角形的面积是 60 米，底边是 12 米，高（），与它等底等高的平行四边形的面积是

（）