一单元 大数的认识

　　单元教学目标：

　　1、认识计数单位"万"、"十万"、"百万"、"千万"和"亿"，掌握亿以内、亿以上两个相邻计数单位之间的关系。

　　2、掌握亿以内的数位顺序表，会正确地读写大数。

　　3、会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用"万"和"亿"作单位的数，会用"四舍五入"法求大数的近似数。

　　4、体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养学生数感。

　　教学过程与方法：

　　1、创设具体教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。

　　情感、态度与价值观：

　　2、了解中国的人口状况，渗透国情教育、环保教育。。

　　教学重难点：

　　1、掌握亿以内数的读、写法。

　　2、每级中间或末尾有"0"的数的读、写。

　　3、会比较大数的大小。

　　课时安排：

　　1、亿以内数的认识...........................6课时

　　2、数的产生....................................1课时

　　3、亿以上数的认识...........................1课时

　　4、计算工具的认识...........................1课时

　　5、用计算器计算..............................2课时