第（七）课时 累计（18）节

教学内容 比一比 课本第27页-第28页 教学准备 多媒体课件、主题图 教学环节 教师活动及预期学生活动 设计意图 　复习巩固

　探究新知

　拓展应用

全课小结

　板书设计 1、学生用自制的100以内的数字卡同桌间玩游戏，每次每人出一张卡，谁先说出两个数中的大数，谁就获胜。

2、说说怎样判断？

两位数和一位数比，两位数一定比一位数大；两位数和两位数比，先看十位，那个十位大，它就大；如果十位一样大，就比个位，哪个数个位大，它就大。

1、出示书第27页情景图，读一读

黄山海拔约1863米。

香山海拔约575米。

泰山海拔约1533米。

华山海拔约2155米。

在这四座山中谁最矮？

说一说自己是怎样比的？

引导学生用多种方法比较。

2、比一比：1865和575

（1）同桌说说谁的大？为什么？

（2）师生小结

四位数比三位数大。

3、比一比：黄山和华山哪个山高？1865与2155比。

（1）同桌说一说怎样比？

（2）总结比较的方法

（3）讨论：如果千位上的数相同，怎么比？

按照从小到大的顺序填一填。

学生完成书上填空。

1、完成课本第练一练

学生独立完成，汇报时说一说比较的方法。

2、书第28页"试一试"

（1）指导读题，理解题意

（2）教师出示题中的数让学生读一读。

（3）学生独立完成后四人小组

（4）四人小组交流方法，汇报总结

3、猜数游戏

（1）说规则

（2）请一生与老师玩示范

（3）同桌玩游戏

今天你有什么收获？

比一比

万 千 百 十 个 四位数比三位数大，也就

黄山 1 8 6 5 是不同位数的数比数多的

香山 5 7 5 数就大。位数相同，从高位

泰山 1 5 3 3 起，依次看相同数位。

华山 2 1 5 5

在游戏中复习巩固100以内数大小的比较方法。

通过创设情境总结多位数大小比较的方法。

。

再练习中学会比较数的大小。

在游戏中学会猜数，增强学习兴趣。