4、槐乡的孩子

三（3）班语文 教师 康培林

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题（板书课题）

八月的槐乡是个热闹的季节，槐乡的孩子勤劳纯朴今天我们一起来学习第4课《槐乡的孩子》，大家齐读课题，板书课题。

2.揭示目标

①了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。

②正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。

③引导学生从小树立热爱劳动的观念。

④认识略读课文，初步掌握学习方法。

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

第一次自主学习，合作探究，（3分钟左右）

独学：1、读一读：用自己喜欢的方式读课文。

　　　　2、说一说：课文主要写了什么？

互学: 小组内交流文章的主要内容。

群学：小组长派代表说一说文章的主要内容。

第二次自主学习，合作探究，理解内容。（18分钟左右）

独学：

1、学生自学（7分钟）