《独坐敬亭山》教案

教学目标：

　　1.学习《独坐敬亭山》，掌握生字词，理解大意。

　　2. 背诵此诗。

教学重难点：

　　1. 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。

　　2. 有感情地朗读，默写《独坐敬亭山》。

教学过程：

　　一、谈话引入：

　　假期里，很多同学都出去旅游了，祖国名山大川的壮丽风光一定在你脑海中留下了深刻印象。你能用简要的话语介绍你所看到的名山大川吗?

　 今天，我们还要从古诗三首中的《独坐敬亭山》感受一下古代大诗人笔下的山山水水是什么样的。

　　二、学习诗歌。

　　1.教师范读。

　　2.划出节奏。

　　3.小组合作学习，了解诗句的意思。

　　4．汇报解决疑难。

　　5.欣赏诗歌。

（1）自由朗读，找出最喜欢的句子读给大家听，并说说自己的理解及喜欢的原因。

（2）师生互动，共同欣赏诗歌。

议：诗中除了敬亭山还提到哪些事物，分别是什么样的？

　　鸟：多、高飞无影

　　云：少（孤）慢慢飘走（闲）

　　--展开想象，用自己的话描述画面

在诗人笔下，万物似乎都与人相通，是有感情的，请你从诗中找出这样的词句。

　　闲、相看两不厌--体会诗中拟人的表现手法。

教师简介写作背景，让学生粗略了解诗中寄寓的情感。