说课稿

　课题： Unit2 This is my sister Section A( 2d-3c)

一、 说教材：

《新目标》英语采用彩色版面，书中有大量的形象生动、个性鲜明的人物 ，给学生以丰富多彩的生活。 本教材采用任务型教学，融汇话题、交际功能和语言结构，形成循序渐进的生活化的学习程序。每一册教材有两个复习单元、文化背景知识和学习策略。每个单元分A、B两部分：A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用，每个单元后还有Self Check， 学生可以用来自我检测。该教材注重听力的训练 ，书中有大量的听力内容 ，除此之外 ，也强调了说、读、写的能力的培养 。在文中穿插得有思想教育素材 ，利于教师将德育溶入智育 ，另外教材还有游戏 ，有利于学生在玩中将知识巩固，从而注重学生动手、动脑的能力 ，使学生全面发展。

　二．说教材教法：

　在整节课中，教师主要采用问题式教学和任务型教学，在教学过程中及时鼓励学生,激发学生的兴趣，树立学生的自信心。把主动权教给学生，教师不时说两句笑话，活跃课堂，使学生心情轻松，提高课堂教学效果。并用讨论的形式来教育学生要热爱劳动。让学生德、智全面发展。对于学生来说，主要有听、说、读、写的训练。自己动手，手脑并用。

三．说教学程序：

　　1．Warming-up and revision (课堂热身和复习)

播放歌曲，让学生听之后找出和家庭成员有关的词，引入新课，将气氛烘托出来，打破僵冷的局面。结合今天是第一次给本班孩子上课，教师用"Good morning. How are you? What's your name ?"问好，最后说"Nice to mee