第2节牛顿第二定律

　　第1课时　实验探究：加速度与力、质量的关系

　　一、实验目的

　　1．学会用控制变量法研究物理规律。

　　2．探究加速度与力、质量的关系。

　　二、实验原理

　　1．采用控制变量法：当研究对象有两个以上且相互关联的物理量发生变化时，为了研究各物理量之间的关系，我们需要设法控制某些物理量保持不变，研究其中两个物理量之间的变化关系，这是物理学实验中研究变量关系经常采用的一种方法--控制变量法。在该实验中有F、m、a三个物理量，研究加速度a与F及m之间的关系时，我们先控制一个物理量。实验中可先控制小车的质量m不变，讨论a与F的关系，再控制所挂重物的重力不变，即F不变，改变小车的质量m，讨论a与m的关系。

　　2．要测量的物理量

　　小车与车上砝码的总质量m--用天平测出；

　　小车受到的拉力F--用天平测出所挂重物的质量M，由F＝G＝Mg算出；

　　小车的加速度a--通过打点计时器打出的纸带应用匀变速运动规律计算得出。

　　三、实验器材

　　打点计时器、纸带及复写纸片、小车、一端附有定滑轮的长木板、重物、细绳、低压交流电源、两根导线、天平(带有一套砝码)、刻度尺、砝码。

　　四、实验步骤

　　1．用天平测出小车和砝码盘(包括其中的砝码)的质量分别为m、M，并把测量的数值记录下来。

2．如图6­2­1所示，把实验器材安装好(小车上不系细绳)。