《吻火》教案

教学目标：理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。

教学重点：理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。

教学难点：理解徐志摩的人生态度。

教学方法：做阅读训练。

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入：背诵徐志摩的诗《再别康桥》导入；也可以用英文题目导入。

二、学习新课

1．复习徐志摩，介绍写作背景。

徐志摩是著名的诗人、学者，"新月派"的代表人物。1931年11月19日徐志摩搭乘的飞机在济南郊外党家庄附近的开山失事。其意外死亡曾引起巨大反响，在文学界、教育界和新闻界都掀起过声势浩大的悼念活动。《新月》月刊、《诗刊》等杂志先后推出过《志摩纪念号》专刊。甚至对新文学颇有成见的《学衡》杂志也出版过纪念专辑。胡适、周作人、郁达夫、梁实秋等众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联，以不同方式纪念这位"新月派"的灵魂人物。胡适的《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不回来了吗？》都是其中颇具影响的代表性文章。

2．作者简介

梁遇春（1904-1932），福建福州人。1924年入北京大学英