第三节 卤代烃

教

学

目

的 知识与

技能 　　1、了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。

　　2、掌握溴乙烷主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和共价键的变化。 　　 过程与

方法 　　1、通过溴乙烷的水解实验设计，培养学生的实验设计能力；

　　2、通过学习溴乙烷的物理性质和化学性质，培养学生使用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应的能力；

　　3、由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质，再通过实验进行验证的假说方法。 　　 情感

态度

价值观 　　1、通过卤代烃中如何检验卤元素的讨论、实验设计、实验操作，尤其是两组不同意见的对比实验，激发同学兴趣，使其产生强烈的好奇心、求知欲，急切用实践来检验结论的正误。实验成功的同学，体会到劳动的价值，实验不成功的同学，经过了困难的磨炼，通过独立思考，找出存在的问题，既锻炼了毅力，也培养了严谨求实的科学态度。

　　2、从溴乙烷水解实验的设计体会到严谨求实的科学态度和学习乐趣。通过用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应，使学生体会到对化学反应规律的理解与欣赏； 重 点 　　1．溴乙烷的水解实验的设计和操作；

　　2．试用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应 难 点 　　由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能化学性质，再通过实验进行验证的假说方法。

知

识

结

构

与

板

书

设

计 第三节 卤代烃

一、溴乙烷

1.溴乙烷的结构

分子式 结构式 结构简式 官能团

C2H5Br CH3CH2Br或C2H5Br -Br

2. 物理性质：无色液体，沸点比乙烷的高，难溶于水，易溶于有机溶剂，密度比水大 。

3.化学性质

(1) 水解反应：CH3CH2Br+H2O CH3CH2OH+HBr

(2).消去反应：CH3CH2Br CH2＝CH2+HBr

消去反应(elimination reaction)：有机化合物在一定条件下，从分子中脱去一个小分子（如H2O、HX等）而生成不饱和（含双键或叁键）化合物的反应，叫消去反应.一般来说，消去反应是发生在两个相邻碳原子上.

二、卤代烃.

　1.定义和分类.

(1).定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物.一卤代烃的通式：R-X.

(2).分类：

　①．按分子中卤原子个数分：一卤代烃和多卤代烃.

②．按所含卤原子种类分：氟代烃、氯代烃、溴代烃.

③．按烃基种类分：饱和烃和不饱和烃.

　④．按是否含苯环分：脂肪烃和芳香烃.

　2.物理通性:

(1).常温下，卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外，其余为液体或固体.

(2).所有卤代烃都难溶于水，易溶于有机溶剂.

(3)互为同系物的卤代烃，如一氯代烷的物理性质变化规律是：随着碳原子数（式量）增加，其熔、沸点和密度也增大.（沸点和熔点大于相应的烃）

(4).卤代烃的同分异构体的沸点随烃基中支链的增加而降低。

(5)同一烃基的不同卤代烃随卤素相对原子质量的增大而增大。

3.化学性质：与溴乙烷相似.

(1).水解反应. (2).消去反应.