第8课 美国联邦政府的建立

一、教学目标

1、知识与能力：了解1787年宪法制定的必要性、主要内容，比较分析美国总统制和英国君主立宪制的异同；了解两党制的实质。

2．过程与方法

研读和分析历史材料，初步培养论从史出，史论结合的思维方法。

通过观察《美国联邦政府结构示意图》概括宪法的主要内容并由此分析三权分立运作过程。

3．情感态度价值观

根据宪法产生的背景了解美国从邦联到联邦的演进过程，认识到政治制度的形成受特定的时代背景影响，政治制度的发展完善是人类历史进步的必然过程。

二、教学重点、难点

1、重点：1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构。准确评价美国1787年宪法。

2、难点：美国建立联邦制的历史背景，三权分立，君主立宪与总统共和制的异同。

三、教学方法：情景再现，分析材料，相关材料的分析，比较，归纳，概括

四、课时安排：2课时

五、教学器具：多媒体设备

六、教学过程

导入新课：在上节课中，我们学习了英国君主立宪制的确立。这种制度不同于以往世界上的任何一种制度，它初步体现了近代民主政治的基本原则。在当今世界上，除君主立宪制外，西方的民主制度还有什么类型？（民主共和制）这一制度的第一次成功的尝试，发生在距英国君主立宪制确立一个世纪后的另一块大陆上--美国。那么它是怎样确立的呢？（颁布1787年宪法）

讲授新课：

（一）、联邦的含义

　　是联合的国家，是由若干成员单位（共和国、州、邦）组成的统一国家。

　　邦联的含义： 是国家的联合，是若干独立国家为军事、外交、或贸易等方面的利益组成的联合体（如欧盟，但有人认为只有俄罗斯、白俄罗斯等邦联是真正的邦联制。）

（二）、联邦政府建立的原因和条件（1787年宪法的背景）

1、前提：美国摆脱英国殖民统治，成立了美利坚合众国。