实验小学导学案（导学单）

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 语文 主备 曹婧 执教 班级 姓名 小组 课题：《狮子和鹿》 课型：新授 课时：第二课时

学习目标：1．正确、流利有感情地朗读课文

2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理；

3．培养独立阅读能力。

重点难点：1、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度；

2、体会故事所讲述的道理。

学法指导：引导法

知识链接：《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

1、自主学习：

（1） 复习生字词；

（2）朗读课文。

2、合作探究：

（1）大声读课文，找出两个多音字；

（2）四人小组思考课文主要写了一件什么事情？

（3）交流。