第二小学数学问题导学卡

课题 整理和复习 主备人 杨俊桃 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 姓名 班级 审查人 审查日期 9．18 学

习

目

标 　　通过整理学习过的知识，培养学生的自主学习、创新的意识。

　　提高学生应用知识解决问题的能力。

　　 知

识

链

接 主要内容

1、数位及数位顺序表

2、亿及亿以内数的读法和写法

3、数的大小比较

4、数的改写 练

习 一. 填空：

1、（ ）个十万是一百万；10个（ ）是一千万； 1个千亿是（ ）个百亿；7个十亿是（ ）亿。

2、从个位起第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ）；第11位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。

3、4800300是（ ）位数， 最高位是（ ）；"8"在（ ）位上， 表示8个（ ），"3"表示（ ）。

4、由4个千万、3个百组成的数写作（ ）；读作（ ）；把它四舍五入到万位约等于（ ）。

5、50048060≈（ ）万；读作（ ）；它由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成。

二. 选 择：

1、与百万位相邻的两个数位是（ ）

A、十万位和万位 B、千万位和十万位 C、千万位和亿位

2、80010600读作（ ）

A、八千万零一万零六百 B、八千零零一万零六百 C、八千零一万零六百

3、九万零八十 写作（ ）

A、90000080 B、 90080 C、 9080

4、求近似数 996000（ ）

A、≈100万 B、=100万 C、≈100

5、9500400（ ）9499090

A、 < B、 = C、 >

三、判断题：

1、最大的五位数是99999，最小的六位数是111111。 （ ）

2、3062000 只读一个零；而4009000则一个零也不读。 （ ）

3、8987652 > 8987562 （ ）

4、998000 ≈ 99 万 4090000 ≈ 409 万 （ ）

5、4295600米 ≈ 430万米 （ ）

四、竞赛题：看谁的脑筋转得快！

1）0、1、2、3、4、5、6、7，组成的最大七位数是（ ）； 组成的最小七位数是（ ）。

2）在 1234 这个数前面加上0、9、8可以组成（ ）个数，分别是（ ）； 其中最大的数是（ ）；最小的数是（ ）。