《钓台的春昼》教案

　　教学目标

　　1、知识与技能：

　　让学生领悟作品中传递出的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情、情景交融的写法。

　　2、过程与方法：

　　通过品读全文，体会作者内心的感伤与忧郁之情。

　　3、情感、态度与价值观：

　　理解郁达夫率真的爱国主义和革命民主主义思想，引导学生热爱祖国，关心社会，从而激发他们参与社会生活的热情。

　　教学重点：体会作者在作品中流露出的复杂情感。

　　教学难点：掌握文章"郁达夫式"独特的抒情写法。

　　教学用具；多媒体

　　教学课时：一课时

　　课前预习：

　　字音　

　　①易读错的字音

　　咫（zhǐ）尺 溯（sù）江 拜谒（yè） 恻（cè）隐 盛筵（yán）

　　酩（mǐng） 酊 （dǐng）大醉

　　②易混字、多音字

　　溯 sù 溯源 谒 yè 拜谒 恻 cè 恻隐 柝 tuò 击柝

　　朔 shuò 朔风 羯 jié 羯鼓 测 cè 测量 坼 chè 坼裂

　　芜wú 芜杂 痒 yǎng 骚痒 瞰 kàn 鸟瞰

　　抚 fǔ 抚摸 烊 yàng 打烊 龛 kān 神龛

　　③熟语积累

　　【恻隐之心】对受苦受难的人表示同情心。

　　【浮名虚誉】虚的名誉。

　　【高谈阔论】漫无边际的大发议论（多含贬义）

　　【断垣残壁】形容建筑物倒塌残破的景象。

　　【酩酊大醉】形容大醉的样子。

　　教学过程

　　一、导入（教师）