人教版必修三1.1《地理环境对区域发展的影响》教学设计
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第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响

【教材分析】

一、内容综述

二、课标要求:

1. 了解区域的含义。

2.以长江三角洲和松嫩平原两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。

3、以长江三角洲为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

三、教学内容详解:

举例说出区域的特征。

◇能归纳出区域的主要特征,并用简洁的学科科学语言表达。

◇能举出说明该区域特征的地理事象。

◆以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响。

◇通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差异。

◆以某区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响。

◇以某一经济区为例,分析在不同的发展阶段,由于区域发展条件变化,导致的区域发展水平及经济结构的差异、人地关系的差异。

◆举例说明区域之间的联系。

◆通过两个特征差异明显的区域比较,说明区域联系的必要性。

4.知识结构

【教学过程】