2010高考生物一轮复习导学案:光合作用、呼吸作用
2010高考生物一轮复习导学案:光合作用、呼吸作用第1页

光合作用

【知识回顾】

一、色素的提取与分离

1、实验原理:(提取)叶绿体中的色素溶解于有机溶剂如 ,形成色素溶液,所以可以提取叶绿体中的色素。

(分离)四种色素在层析液中的 不同,因而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同溶解度 扩散速度快,溶解度 扩散速度慢

2、实验流程

        ①称取5g绿色叶片剪碎 研钵

  ②加入少量的 , ,和10ml的

        研磨 漏斗过滤 收集到试管内并塞紧管口

① 将干燥的滤纸剪成6cm长,1cm宽的纸条,剪去一段两角

② 在距剪角一端1cm处用铅笔画一条细的横线

① 用细吸管吸少量的滤液沿铅笔线处小心均匀地划一条滤液细线

② 后再重复划 次

① 倒入烧杯适量层析液

② 将滤纸条下端插入层析液中

③ 用培养皿盖盖上烧杯

观察结果

3、实验结果分析:

(1)色素带的分析:

色素名称 颜色 溶解度 含量 吸收光谱

(2),加入二氧化硅,碳酸钙,无水乙醇的目的分别是?

(3)、滤纸条为什么要剪去两角

(4)划滤液细线时要注意什么?为什么?

(5)层析时滤液细线为什么不能没及层析液?烧杯为什么要加盖?