第七单元百分数的应用教学设计

单元学习内容：

百分数应用（一） 百分数应用（二） 百分数应用（三）

百分数应用（四）运用方程解决简单的百分数问题。 单元学习目标：

1、 在具体情境中理解"增加百分之几"或"减少百分之几"的意、义，加深对百分数意义的理解。

2、 能利用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。 　　单元教材分析:学生将在这个单元的学习中，在具体情境中理解"增加百分之几"或"减少百分之几"的意义，加深对百分数意义的理解。能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。重视运用百分数的意义解决实际问题，注重从具体实例中抽象出比的过程及对比的意义的理解。

单元教学重点：能运用所学知识解决有关百分数的实际问题。

单元教学难点：运用方程解决简单的百分数问题。 单元学习课时:

百分数应用（一） 2课时

百分数应用（二） 2课时

百分数应用（三） 2课时

百分数应用（四） 1课时

练习 1课时

单元测试 1课时