第2节 氮的循环

第2课时

【教学目标】

1、知识与技能目标：

①掌握氨气、铵盐的性质和用途。②认识铵态氮肥的使用问题，了解他们在生产生活中的应用。

2、 过程与方法目标：

①通过设计、操作、观察实验，体会"绿色化学"的思想,培养学生化学实验的创新精神与实验拓展能力。

②从化合价角度，结合图片模拟工业生产硝酸流程认识氨的还原性，培养从氧化还原角度认识化学物质的科学素养。

3、 通过氮肥对人类的贡献、氨气的功与过的讨论，培养对化学学科的正确认识，渗透核心价值观念。

【重点】氨气与铵盐的化学性质 。

【难点】氨气与水的反应、铵盐的受热分解及跟碱的反应。

【学习方法】学生实验探究 小组合作学习

【教学媒介】多媒体教学 实验教学

【实验用品】

　1、 盛有NH3的旧饮料水瓶、小烧杯（少量水）、胶头滴管、相同瓶盖

　2、 盛有NH3的圆底烧瓶、双控橡皮塞（玻璃导管、盛水的胶头滴管）、大烧杯（含水、滴入酚酞）

　3、 直玻璃管（两端有橡胶塞、塞上固定有棉签）、浓盐酸、浓氨水

4、火柴、大试管、小试管2只、药匙2个、试管夹、蒸馏水、氯化铵固体、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸、镊子。