《动物在生物圈中的作用》教案

一 教学目标

1、知识目标：

① 概括动物在生物圈中的作用。

② 通过食物链和食物网的学习，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。

2、能力目标：

① 培养学生的探究学习的能力。

② 培养学生的语言表达能力。

3、情感目标：

认识动物在生物圈中的重要作用，理解动物与环境的关系，提高保护动物的意识，关注与动物有关的社会问题。

二 教学重点

① 动物是生物圈中的消费者。

② 动物是食物链的结构成分。

三 教学难点

动物是食物链的结构成分。

四 教学课时

1课时

五 教学过程

（一） 创设情境，导入新课

播放一段动物取食的视频，导入本课的学习主题。

板书课题：动物在生物圈中的作用

（二）新课学习

（1）动物是生物圈中的消费者

通过课前回顾，植物是食物链中的生产者，导入学生认识动物是生物圈中的消费者。根据食性不同，让学生能区分植食动物、肉食动物、杂食动物并能举例。师生总结，动物是生物圈中的消费者。

（2）动物是食物链的结构成分