课题 两位数加两位数练习课 课时 备课时间 上课时间

教

学

目

标

认识技能 1.巩固两位数与两位数的加法的笔算方法，掌握正确的书写格式。

2.让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力，激发学习数学的兴趣。

情感、态度价值观

引导学生在辨识的练习中体验数学学习的趣味性、挑战性，使不同的学生在数学学习的能力上得到不同的发展。

教材分析（重难点）

教学重点: 通过练习，使学生能比较熟练的进行两位数与两位数的加法运算，提高学生的运算技能。　　

教学难点: 通过练习，使学生比较熟练而准确的进行两位数与两位数的加法运算。巩固两位数与两位数的加法的笔算方法，掌握正确的书写格式。

学生

分析

　通过练习，使学生比较熟练而准确的进行两位数与两位数的加法运算。巩固两位数与两位数的加法的笔算方法，掌握正确的书写格式。

　 教学方法（教学设想）

　　 练习法

过程与方法

设 计

意 图 时 间

分 配