山东省乳山市南黄镇初级中学七年级生物《3.13种子植物（第二课时）》教案 人教新课标版

学习目标：

（1）识别当地常见的裸子植物和被子植物。

（2）掌握被子植物和裸子植物的主要区别

(3) 培养学生的实践能力和创新思维的能力。

二、学习重难点：

重点：掌握被子植物和裸子植物的主要区别

难点：1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

2、培养学生的实践能力和创新思维的能力。

三、学习过程：

（一）情景引入：

同学们，生物圈的植物种类繁多，形态各异。有些能产生种子，有些则不能。能产生种子的是种子植物，它们又分为裸子植物和被子植物，那么，怎样区分这两种植物呢？

（二）自主探究，合作交流

学习任务一

被子植物和裸子植物的区别

小组讨论： 1）哪些植物的种子是裸露的？

2) 哪些植物的种子外面有果皮包被着？

归纳：被子植物：种子外面有 ，种子包被在 之中。

如： 、 等。

裸子植物：种子是 的，外面没有 包被，如 、 等。

相同点是都能产生 。

学习任务二

果实的构成：

通过解剖豆角和桃子可以看出：果实由 和 组成。

例如：玉米、 、 、 、 、 等。

学习任务三：

为什么被子植物比裸子植物更适应陆地生活？

（1）、种子外面有 包被着，可以保护种子免受 的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。有利于种子的 。

（1）果实表面有 或 ，适于随风 。如：槭、 的果实。