三环六步教学三年级数学上册教案

多位数乘一位数（第1课时）

三（2）班数学教师 薛翠莲

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题：

　　师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天，老师就带着大家去游乐园玩一玩。这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行证，有信心得到它吗？举手来说。

　　6×4= 8×5= 2×9= 3×9=

　　3×8 = 9×7= 7×6= 4×8=

　　师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起！恭喜你们拿到通行证！下面就让我们一起走进游乐园。

　　2.揭示目标：

1）通过学习使学生理解一位数同整十、整百相乘的口算算理，掌握其口算方法。

　　2）培养学生的口算能力和类推能力。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：整十数、整百数乘一位数（ 分钟左右）

　　独学：仔细观察，从图中你获得了哪些数学信息？

　　互学：你能根据这些信息，提出用乘法计算的问题吗？

　　群学：提了那么多的问题，我们一个一个来解决吧。坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？

　　 这个问题怎么解决呢？独立完成。

　　20×3=60（元）

　　①3个20是60； 20+20+20=60

　　②3×2个十=6个十=60；

　　③10个3是30，所以20个3是60。

　　每个同学轻轻地说一说你是怎么算的。

　　想一想：200×3=（600）

　　小结： 当我们计算一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘"0"前面的数（转化乘表内乘法），再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个"0"。 自学探究二：两位数乘一位数的口算（ 分钟左右）