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课题 《aoe》教案 课时
安排 3课时 个性化
修改 教学目标 1、知识与技能
会aoe三个单韵母，认清形，读准音，认真书写。认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。会在四线格内抄写aoe三个单韵母。
激发学习汉语拼音的兴趣，培养良好的写字习惯。
2、过程与方法
学学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。
3、情感态度价值观：
学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。 教学重点 1、aoe的发音。
2、韵母带调读。
教学
难点 e的发音及aoe的第二声和第三声。 教具准备 字母卡片