2017-2018（人教部编版）道德与法治八上第2课答1课时教案--网络改变世界

　　第二课　网络生活新空间

　　第1课时　网络改变世界

　　【教学目标】

　　1．感受网络给我们日常生活带来的巨大变化。

　　2．认识到网络推动了社会的进步。

　　3．通过网络对我们日常和社会进步的积极作用，以及网络的负面作用，认识到网络是一把双刃剑，树立合理利用网络的意识。

　　【学习重点】

　　网络对生活和社会的积极作用。

　　【学习难点】

　　体会网络是一把双刃剑。

　　情景导入　生成问题

　　当今世界，科技发展日新月异，互联网逐渐走进了千家万户。生活中，你经常借助互联网做哪些事情？如果没有互联网，我们的生活又会是什么样子呢？

　　学生回答。

　　师：当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。今天我们就这一话题，展开学习--《网络改变世界》。

　　自主预习　梳理新知

　　1．网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

　　2．网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

　　3．警惕网络中的陷阱：①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

　　合作探究　生成能力

　　探究一　网络丰富日常生活

　　活动(一)　网络改变生活

材料一　在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难流动、共享。互联网出现之后，知识和信息不