《可贵的沉默》教案
文化路小学 李雪瑞
教学目标：
知识与能力：读懂课文内容，理解孩子们的情绪变化，明白沉默是可贵的，正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：读中感悟课文的主要内容，体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。
情感态度与价值观：学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。
教学重难点
重点：理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。
难点：体会沉默的可贵。
教学过程
一． 创设情境的导入
