第1课　美国《独立宣言》

课程标准 学习目标 　　说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。 了解《独立宣言》颁布的背景，归纳独立战争前民主思想在北美的传播情况，分析北美发生独立战争的必然性。

掌握《独立宣言》的进步性及发表的重大历史意义。

结合《独立宣言》的内容，归纳《独立宣言》所体现的民主精神。 　　

　　一、《独立宣言》的发表

　　1．历史背景

　　(1)理论基础：欧洲启蒙思想中的"自然权利""社会契约"理论、"主权在民"思想和三权分立等学说，深刻影响了北美社会。

　　(2)思想宣传

　　①富兰克林：反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行普选制。

　　②杰斐逊：强调人民享有自由、平等的权利，主张建立民主共和国。

　　③潘恩：发表《常识》，消除人民对英王的幻想，激励更多的人为独立而勇敢地走向战争。

　　(3)独立战争：殖民地人民的和解幻想破灭，争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。

　　[轻巧识记]　巧记美国独立战争的背景：启蒙思想播民主，反对英殖民求国独。共同语言和文化，形成美利坚民族。

　　2．发表

　　(1)机构：北美13个殖民地代表组成大陆会议。

　　(2)提出：1776年6月初，弗吉尼亚的代表提出决议案，宣称"各殖民地是，而且根据公理应该是自由与独立的国家"。

　　(3)通过

①大陆会议指派杰斐逊等人草拟《独立宣言》。