《中华人民共和国的成立》教案

　　【教学目标】

　　1.知识与技能

　　掌握中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义；新中国成立的时间、标志、开国大典的基本史实、西藏的和平解放时间及意义

　　2.过程与方法

　　通过学生阅读教材及图表，探讨课中思考题、多媒体辅助教学等教、学方法，让学生感知开国大典的动人场面，加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。

　　3.情感态度与价值观

　　使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界伟大的事件之一，以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感；使学生认识到，西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺，走上了团结、进步、发展的光明大道，这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。

　　【教学重点】

　　中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。

　　【教学难点】

　　西藏和平解放的经过及其历史意义。

　　【教学方法】

　　合作、探究、交流

　　【课前准备】

　　多媒体课件

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学过程】

　　 一、导入新课：

同学们能概括一下建国前夕解放战争的形势吗？学生回答后，教师归纳指出：1948年9月至1949年1月，人民解放军取得三大战役的胜利，国民党军队主力基本被消灭。1949年3月，中国共产党七届二中全会召开，这次会议为夺取新民主主义革命在全国的胜利，为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。4月，人民解放军取得了渡江战役的胜利，南京国民政府被推翻。到9月，全国大陆基本解放。中国人民终于在1949年10月1日迎来了中华人民共和国的成立。

二、讲授新课