《论语》十则 教案

【教学内容】

一、教学重点：朗读课文，理解有关实词的含义。

二、教学难点：1、探究课文思想内涵。

2、理解名言警句的含义及教育意义。

三、知识点：1、《论语》的有关知识 。

2、实词：愠、知、诲、敏、厌、殆、罔、省、说等词的含义。

3、虚词：以、之、而的含义。

四、作业：1、课后练习第一题。（用作业本）

2、课外阅读《论语》，了解其思想。

3、每人搜集《论语》中出现的其他成语、格言三条，要求注明出处、含义，制成卡片在班上展览交流。

4、背诵全文。

【教学简析】

《论语》是记录孔子及其弟子言论的语录体的书,《论语》十则是从《论语》中挑选出的十句名言警句。《论语》十则有的谈学习态度，如"人不知而不愠"、"三人行必有我师焉"、"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"等，劝诫人们要谦虚谨慎，对学习要有诚实的态度，拜能者为师；要热爱学习，持之以恒；有的谈学习方法，如"学而时习之"、"择其善者而从之，其不善者而改之"、等等，指出学习要经常温习和思考，正确处理好学习与思考的关系，讲究学习实际效果，珍惜时光，博闻强记。这十则语录，体现了孔子的治学态度和精神，含义丰富，对学习、教育、思想很有启迪作用。十则语录，各有侧重又相互关联，语言凝炼，其中还有许多脍炙人口的学习成语，如"温故而知新"、"不耻下问"、"学而不厌"等，千古流传，值得我们学习。

【教学设想】

这篇文言文是初一学生接触的第一篇文言文，指导学习文言文方法尤为重要。先花几分钟时间简要讲讲学习方法，本文不宜多讲语法，要处理好文言文实词、虚词教学的"度"的把握，要求学生结合词语学习疏通大意，联系上下文能读懂即可，关键在于养成习惯。根据新课标要求，本人大体构想如下：