第三课　学会独立飞翔

　　勤劳节俭伴我行

　　1．________是人类生存与发展的基础。________在从猿转变到人的过程中，起着________的作用。

　　2．________是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。

　　3．财富是辛勤劳动的结晶。我们要珍惜________，养成________的优良品质。

　　4．________不仅是中华民族的传统美德，也是人类传统美德中的一块瑰宝。

　　答案：1．劳动　劳动　决定性

　　2．劳动

　　3．劳动成果　勤俭节约

　　4．节俭

　　1．为什么要勤劳节俭？

　　（1）劳动是人类生存与发展的基础。劳动在从猿转变到人的过程中，起着决定性的作用；劳动是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。劳动创造财富，创造辉煌，创造世界；劳动创造今天的美好生活。

　　（3）节俭不仅是中华民族的传统美德，也是人类传统美德中的一块瑰宝。

　　【例】 "一两百太寒酸，四五百刚够数，千儿八百才算酷。"这句流传在校园中的顺口溜，反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要（　　）

　　C．增强积极进取的竞争意识 D．坚持共同富裕的根本目标

　　解析：节俭是美德，可是当今不少中学生却以铺张浪费为荣。通过此题，教育学生节俭才是光荣的。

　　劳动形式按不同的分类标准，主要分脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动两种形式。不管哪一种劳动，不分高低贵贱，只要为社会作出了贡献，都是光荣的。

　　【例】 榜样启示

"感动中国人物"孔祥瑞是天津港（集团）煤码头公司操作队队长兼党支部书记，高级技师。他敬业爱岗，勇于创新，练就了"听音断病"的绝活，从一名只有初中文化的