体积和体积单位

教学内容

体积和体积单位 教材27～28页的内容

教学目标

　　1、让学生通过观察、操作、实验，体会并理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方厘米、立方分米、立方米。

　　2、让学生初步建立空间大小的概念，知道"体积"的含义，发展学生的空间观念。初步掌握计量物体体积的单位，能选择恰当的体积单位，估算常见物体的体积。

　　3、培养学生的观察能力、实践能力以及合作学习的能力，扩展学生的思维，进一步发展学生的空间观念。

教学重难点

　　重点：感知物体的体积，初步建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的体积观念。

　　难点：能正确应用体积单位估算常见的物体的体积。

教具学具准备

1立方厘米的正方体，1立方分米的正方体，1米的尺子8根，多媒体课件。

教学过程

一、故事导入

师：同学们知道《乌鸦喝水》的故事吗？谁能简单的给大家说说这个故事的经过？ （指名学生讲故事）