豆村中学九年级历史上册导学案 年级 九年级 学科 历史 课题 第8课 西欧庄园 课时 一课时 学案编写 王振华 授课日期 授课教师 学习目标

1.认识西欧庄园中的封建等级关系和阶级关系(农奴、土地关系)的特点。

2.了解庄园的领主与佃户之间的权利与义务关系。

3.认知庄园法庭的作用。

预习流程：

1、精读课文两次

2、把重要的知识画住

3、参考导学案中的资料

4、完成预习试题

预习测试：

基础知识小练

1."在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界..文字描绘的是A.中世纪的欧洲 B,中国的东汉时期 C.古代希腊 D.8世纪的阿拉伯帝国

2.欧洲的中世纪，被称为"黑暗时代"。这时明所发展的一套社 会制度和生活方式，大抵而言是

A.城邦 B.封建制度和庄园生活 C.市民政治 D.议会政治

3.西欧中世纪庄园中设有教堂.法庭等。对此，最合理的解释是

A.庄园是自给自足的经济实体 B.庄园是农村基本的经济组织

C.庄园是农村基本的社会组织 D.庄园是领主统治农奴的工具

4.下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的是

①庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得②庄园内最重要的是农事③在庄园内耕种"份地"的佃户，除义务耕种领主的"直领地"外，还需向领主缴纳捐税④领 主可以随便没收白由农民的土地

A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

5、下列关于庄园法庭的说法，错误的是

A.主持法庭的是领主或他的管家

B.庄园法庭设有专门的工作人员,开庭地点固定 学习笔记

助学资料

庄园领主

领主主要指的是封建社会中受封领地的封建主。领主在自己的领地内(庄园)是最高统治者，享有行政司法权及其他特权。领主对'农奴或农民实行经济剥削和政治压;迫。领主是国王或上级领主的附庸，;要履行服兵役、纳贡赋及其他义务。

助学资料

份地

西欧封建社会里，农民从封建主那里领到的耕地称为份地。土地所有权属于封建主，农民使用份地时必须在封建主土地上无偿劳役、缴纳实物或货币地租，担负各种赋税和徭役。

C.庄网祛庭有维护庄园公共秩序的作用

D.庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权

6. (山西模拟)庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了可耕地之外，还有林地和草地。土地分为庄园主的土地和村民的份地，庄园主除了耕地之外，还有森林和草地，庄园中的磨坊、桥梁牲育等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活。这段话说明了

A.庄园经济具有白给自足的特点 B.庄园里的劳动者主要是奴隶

C.庄园里的人们生活水平较高 D.庄园里人们的居住条件较好

7. (中原区校级月考)"中世纪的西欧人认为，这些由习惯限定的权利和义务，包括农奴占有土地的权利，都具有法律效....当佃户的权利受到领主侵犯而又不能得到法庭保护时，自由身份的佃户可以越过庄园法庭向王室法庭自述冤情。...在许多情况下，在佃户的集体压力下，地租不仅难以浮动，还出现一再下降的趋势。"这反映了西欧

A.中世纪收取固定地租的原因 B、价格革命对农民有利

C.商业革命推动资本原始积累 D.封建制度已完全解体

8、庄园作为西欧中世纪乡村典型的组织形式，开始出现在（ ）

A.8世纪 B.9世纪 C.10世纪 D、11世纪

9.中世纪的西欧庄园盛行的经济形式是

A.原始经济 B、自然经济 C.商品经济 D、公有制经济

10.庄园设有庄园法庭,主要是为了维护谁的利益

A.领主B、自由农民 C.农奴 D、教皇