适用学科 高中数学 适用年级 高二 适用区域 苏教版区域 课时时长（分钟） 2课时 知识点 椭圆的几何性质及其应用

椭圆的综合问题 教学目标 1．掌握椭圆的简单几何性质．

2．掌握椭圆离心率及其范围的求法，领会离心率是刻画椭圆"扁圆程度"的量．

3．会用椭圆及其性质处理一些实际问题． 教学重点 掌握如何利用椭圆标准方程的结构特征研究椭圆的几何性质． 教学难点 椭圆几何性质的形成过程，即如何从椭圆标准方程的结构特征中抽象出椭圆的几何性质．

【教学建议】

　　本节课采用创设问题情景--学生自主探究--师生共同辨析研讨--归纳总结组成的"四环节"探究式学习方式，并在教学过程中根据实际情况及时地调整教学方案，通过创设问题情景、学生自主探究、展示学生的研究过程来激励学生的探索勇气．

根据学生的认知情况和学生的情感发展来调整整个学习活动的梯度与层次，逐步形成敢于发现、敢于质疑的 学态度．使用实物投影及多媒体辅助教 借助实物投影展示学生的解题思维及解题过程，突出学生的思维角度与思维认识，遵循学生的认知规律，提高学生的思维层次．