2018-2019学年苏教版必修五 2.2.3 等差数列的前n项和(一) 学案
2018-2019学年苏教版必修五   2.2.3 等差数列的前n项和(一)   学案第1页

2.2.3 等差数列的前n项和(一)

学习目标 1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路.2.经历公式的推导过程,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思.3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个.

知识点一 等差数列前n项和公式的推导

思考 高斯用1+2+3+...+100=(1+100)+(2+99)+...+(50+51)=101×50迅速求出了等差数列前100项的和.但如果是求1+2+3+...+n,不知道共有奇数项还是偶数项怎么办?

 

 

 

梳理 "倒序相加法"可以推广到一般等差数列求前n项和,其方法如下:

Sn=a1+a2+a3+...+an-1+an

=a1+(a1+d)+(a1+2d)+...+[a1+(n-2)d]+[a1+(n-1)d];

Sn=an+an-1+an-2+...+a2+a1

=an+(an-d)+(an-2d)+...+[an-(n-2)d]+[an-(n-1)d].

两式相加,得2Sn=n(a1+an),

由此可得等差数列{an}的前n项和公式Sn=.

根据等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,

代入上式可得Sn=na1+____________.

知识点二 等差数列前n项和公式的特征

思考1 等差数列{an}中,若已知a2=7,能求出前3项和S3吗?

 

 

思考2 我们对等差数列的通项公式变形:an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),分析出通项公