学习目标

1、知识目标（1）了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。

（2）理解联系的含义；联系的普遍性、客观性、多样性；运用联系的观点看问题。

2、能力目标：培养全面地、联系地看问题和分析问题的能力。

3、情感、态度与价值观目标：

培养树立唯物辩证的联系观，坚持用联系的观点看问题，自觉维护人类生存的环境。

学习重、难点运用联系的观点看问题

使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。

课前预习

教材助读一、联系的普遍性

1、联系的含义及联系的普遍性

　⑴所谓联系，就是________以及________的相互影响、相互制约和相互作用。

　⑵联系是________的，世界上的一切事物都与周围事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间是________的。世界是一个普遍联系的________，其中没有一个事物是孤立存在的。

二、联系的客观性

（1）联系是________的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌________。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系________。人们可以根据事物________，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。